Κατηγορία: Παιδεία

«Καψώνια να ιδείς… Να καρτιρείς για φαΐ κι να ψένει ου ήλιους! Κι να μας κάνουν καψώνια… Σημειουτόν κι τραγούδι…».

Η θητεία το 1913: Στη σκοπιά… χωρίς wi-fi και mp3!

Η θητεία το 1913: Στη σκοπιά… χωρίς wi–fi και mp3! Κείμενο – φωτογραφίες: Βασίλης Μαλισιόβας* Η στρατιωτική θητεία είναι αναμφισβήτητα μια κομβική περίοδος στη ζωή των ανδρών. Για πολλούς σημαίνει μια αυτονόητη υποχρέωση και την οριστική μετάβαση στον κόσμο των […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Πέρα από την ίδια την απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου (συγγενούς, συντρόφου, φίλου, συναδέλφου), ο θάνατος σηματοδοτεί και ένα ολόκληρο επικοινωνιακό πλαίσιο σχετικά με τις ευχές, αλλά και τις γενικότερες συζητήσεις που αναπτύσσονται γύρω από το πένθος. Το πένθος, εξ ορισμού, αποτελεί μια εξαιρετικά δύσκολη περίσταση, που –μεταξύ άλλων– προκαλεί και μεγάλη αμηχανία.

Αστοχίες ευχών και λόγων στην περίσταση του πένθους

Αστοχίες ευχών και λόγων στην περίσταση του πένθους

Διαβάστε περισσότερα ›
Βασίλης Καραποστόλης: Το πρόβλημα της δημιουργικότητας στον καιρό μας

Το πρόβλημα της δημιουργικότητας στον καιρό μας (βίντεο)

Βασίλης Καραποστόλης: Το πρόβλημα της δημιουργικότητας στον καιρό μας Η Κίνηση Δημοτών Βριλησσίων «ΔΡΑΣΗ για μια Άλλη Πόλη» είχε την τιμή και την χαρά να φιλοξενήσει στην πόλη μας, τον καθηγητή Πολιτισμού και Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών Βασίλη Καραποστόλη, έναν […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Ολοκληρώνοντας το έργο Περί Ψυχής ο Αριστοτέλης θεωρεί αναγκαίο να διερευνηθεί το ζήτημα της κίνησης και στα ζώα που ονομάζει ατελή, δηλαδή εκείνα που η βιολογική τους υπόσταση δεν έχουν την πληρότητα και τις δυνατότητες των ολοκληρωμένων. Ο μεταφραστής Ι. Σ. Χριστοδούλου δίνει το στίγμα: «με την έννοια των κατώτερων ζώων και όχι των ανάπηρων»

Ο Αριστοτέλης και η αφή ως προϋπόθεση ζωής για τα ζώα

Ο Αριστοτέλης και η αφή ως προϋπόθεση ζωής για τα ζώα Γράφει ο Θανάσης Μπαντές Ολοκληρώνοντας το έργο Περί Ψυχής ο Αριστοτέλης θεωρεί αναγκαίο να διερευνηθεί το ζήτημα της κίνησης και στα ζώα που ονομάζει ατελή, δηλαδή εκείνα που η […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Γεώργιος Βιζυηνός

Γεώργιος Βιζυηνός

Γεώργιος Βιζυηνός Γράφει ο Κότσης Παναγιώτης Α. Βιογραφικά στοιχεία      Ο ποιητής, λόγιος και πεζογράφος Γεώργιος Βιζυηνός γεννήθηκε στην Βιζύη της Θράκης το 1849. Το αληθινό του όνομα ήταν Γεώργιος Μιχαηλίδης. Αρχικά, έμαθε τα πρώτα γράμματα στην γενέθλια γη του, […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Άγιος Αντώνιος, ο Μέγας καθηγητής της ερήμου

Άγιος Αντώνιος, ο Μέγας καθηγητής της ερήμου

Άγιος Αντώνιος, ο Μέγας καθηγητής της ερήμου

Διαβάστε περισσότερα ›
Πλησιάζοντας στην ολοκλήρωση της Περί Ψυχής διερεύνησης ο Αριστοτέλης διερωτάται: «… τι είναι αυτό που κινεί το ζώο στο χώρο;» (432b 8-9). Και συμπληρώνει: «Γιατί την κίνηση της ανάπτυξης και της φθοράς, που υπάρχει σε όλα τα έμβια όντα, θα φαινόταν να την προκαλεί η γεννητική και η θρεπτική ικανότητα, που την έχουν όλα»

Ο Αριστοτέλης και τα αίτια που προξενούν την κίνηση στα ζώα

Ο Αριστοτέλης και τα αίτια που προξενούν την κίνηση στα ζώα

Διαβάστε περισσότερα ›
ΟΥΝΕΣΚΟ: Η ελληνική Γλώσσα, για έξι ολόκληρους αιώνες η πρώτη διεθνής γλώσσα

ΟΥΝΕΣΚΟ: Η ελληνική Γλώσσα, για έξι ολόκληρους αιώνες η πρώτη διεθνής γλώσσα

Η διεθνής κοινότητα έκανε ένα πολύτιμο δώρο εις την Ελλάδα. Η διεθνής οργάνωση ΟΥΝΕΣΚΟ για τον πολιτισμό, για την ειρήνη κ.λπ. με ομόφωνη απόφαση  του Εκτελεστικού Συμβουλίου  της  έκανε το δώρο- πρόκληση σε μας τους Έλληνες. Μας έκαναν υπερήφανους, αλλά συγχρόνως, μας έφεραν σε δύσκολη θέση μας επιφόρτισαν με ευθύνες.

Διαβάστε περισσότερα ›
Κακοποίηση ζώων: Ο Μεσαίωνας συνεχίζεται…

Κακοποίηση ζώων: Ο Μεσαίωνας συνεχίζεται…

Κακοποίηση ζώων: Ο Μεσαίωνας συνεχίζεται…

Διαβάστε περισσότερα ›
Ο Αριστοτέλης και οι προβληματισμοί για τη διαίρεση της ψυχής

Ο Αριστοτέλης και οι προβληματισμοί για τη διαίρεση της ψυχής

Ο νους έχει τη δυνατότητα να φανταστεί σχήματα και εικόνες ξεπερνώντας τα οπτικά όρια που του δίνουν τα υλικά ερεθίσματα ή (ακόμη πιο σωστά) δημιουργώντας φαντασιακά έννοιες που σχηματοποιούν την ύλη, όταν δεν είναι πλήρως ορατή. Υπό αυτή την έννοια, ο νους είναι σε θέση να συμπληρώσει τα κομμάτια τη ύλης που δεν βλέπει γνωρίζοντας εκ των προτέρων τις έννοιες που τα αναπαριστούν: «Έτσι, όταν ο νους σκέφτεται τις αφαιρέσεις, σκέφτεται τις μαθηματικές έννοιες ως ξέχωρες από την ύλη, παρόλο που δεν είναι ξέχωρες από αυτή. Γενικά, ο νους, όταν ενεργεί, είναι τα ίδια τα αντικείμενά του»

Διαβάστε περισσότερα ›