Ετικέτα: Εργασία

Σήμερα, στις περισσότερες χώρες της ΕΕ οι εταιρίες ηλεκτρισμού και φυσικού αερίου έχουν στον ένα ή άλλο βαθμό ιδιωτικοποιηθεί είτε μέσω χρηματιστηρίου είτε με άμεση πώληση σε κάποια funds.

Η χρεοκοπία της αγοράς ηλεκτρικής ενέργειας και η ιδιωτικοποίηση της ΔΕΗ

Η τάση για ιδιωτικοποίηση αποτυπώθηκε στις Ευρωπαϊκές Οδηγίες 1996/92/ΕΚ και 2001/77/ΕΚ για την απελευθέρωση των αγορών ΗΕ και ΦΑ και την Οδηγία 2009/28/ΕΚ για την προώθηση των ΑΠΕ και την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.

Διαβάστε περισσότερα ›
Με την εμφάνιση της κοινωνίας, η τύχη του ανθρώπου έπαψε να βρίσκεται στα γονίδιά του και στις έμφυτες προσαρμοστικές του ικανότητες

Οι θεωρητικές ανεπάρκειες του «μαθήματος των γονιδίων»

Γράφει ο Περικλής Παυλίδης*

Το ζήτημα της ανθρώπινης φύσης σε συνάρτηση με τις πνευματικές ικανότητες και τις επιδόσεις του ατόμου αναδείχτηκε ήδη από την αρχαιότητα σε σημαντικό θέμα προβληματισμού. Οι απαντήσεις που δόθηκαν σηματοδότησαν αντίστοιχες αντιλήψεις για τη συγκρότηση της κοινωνικής ζωής.

Διαβάστε περισσότερα ›
... "Στην τάξη” ! - ιστολόγιο για μαθητές και δασκάλες

… Στην τάξη ! – ιστοσελίδα για μαθητές και δασκάλες

.. “Στην τάξη” ! – ιστολόγιο για μαθητές και δασκάλες

Βρίσκεστε σε μια ιστοσελίδα η οποία αποτελεί μια ερασιτεχνική μου προσπάθεια να δημιουργήσω έναν χώρο, ένα μέσο συγκέντρωσης, αποθήκευσης και διάθεσης του ψηφιακού και έντυπου υλικού που κατά καιρούς προσπαθώ να δημιουργώ για τις ανάγκες της τάξης μου.

Διαβάστε περισσότερα ›
Σκίτσο του Στάθη

25/5, μια άλλη κάλπη

25/5, μια άλλη κάλπη Γράφει ο Ευθύμης Τσιλικίδης Ο πρώτος εκλογικός γύρος ολοκληρώθηκε και όσοι περίμεναν μια σαρωτική ήττα για τη συγκυβέρνηση σε δήμους – περιφέρειες διαψεύστηκαν και απογοητεύτηκαν. Ορισμένοι, μάλιστα, ήδη ψιθυρίζουν για τις επιλογές του ΣΥΡΙΖΑ. Λανθασμένα, κατά […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Τhe clash of civilizations according to Huntington (1996), as presented in the book.

Η «σύγκρουση των πολιτισμών» και οι απόψεις του Σάμιουελ Χάντινγκτον

Όποιος θεωρεί τις πολιτισμικές διαφορές ως τις βαθύτερες αιτίες συγκρούσεων οφείλει να καταδείξει ποια χαρακτηριστικά στοιχεία του εκάστοτε πολιτισμού ωθούν σε σύγκρουση και γιατί αυτά δρουν ειδικά σήμερα με τέτοιαν ένταση. Αν αυτό δεν καταδειχθεί, τότε η αιτία της σύγκρουσης δεν είναι αναγκαστικά πολιτισμική, ακόμα και αν οι συγκρουόμενοι εκπροσωπούν διαφορετικούς πολιτισμούς.

Διαβάστε περισσότερα ›
Ο Γκράμσι πιστεύει ότι στα παιδιά υπάρχουν όλες οι τάσεις και γι’ αυτό θα πρέπει να τα προσανατολίσουμε προς την κατεύθυνση μιας αρμονικής ανάπτυξης των τάσεων αυτών, έτσι ώστε να φτάσουν στο σημείο να σχηματίσουν μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα.

Ο Αντόνιο Γκράμσι ως εκπαιδευτής στα «Γράμματα από τη φυλακή»

 Ο Αντόνιο Γκράμσι ως εκπαιδευτής στα «Γράμματα από τη φυλακή»  Verum ipso facto. (Γνωρίζουμε ό,τι έχουμε φτιάξει οι ίδιοι.) Giambattista Vico (1668 – 1744) Κείμενο: ομάδα εργασίας* Στα «Γράμματα από τη φυλακή», οι παιδαγωγικές ιδέες του Γκράμσι παίρνουν μια πιο συγκεκριμένη […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Ο Γιώργος Ρακκάς γεννήθηκε το 1981 στην Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Πολιτικές Επιστήμες στο Α.Π.Θ. (2000-2004) και έκανε μεταπτυχιακό στην Κοινωνική και Πολιτική Θεωρία (Πάντειο Πανεπιστήμιο, 2004-2008). Αυτή τη στιγμή προσπαθεί να τελειώσει το διδακτορικό του πάνω στο φαινόμενο της μετανάστευσης. Εργάζεται ως ιδιωτικός υπάλληλος.

«Όχι στο νέο ξεριζωμό» Ο υποψήφιος δήμαρχος Θεσσαλονίκης Γιώργος Ρακκάς στο seleo.gr (video)

“Όχι στο νέο ξεριζωμό” λέει ένας από τους νεότερους διεκδικητές της δημαρχίας Θεσσαλονίκης μιλώντας στο seleo.gr. Ο Γιώργος Ρακκάς με τον συνδυασμό “Μένουμε Θεσσαλονίκη” μιλά για την Θεσσαλονίκη που “κινδυνεύει να γίνει φραπεδούπολη” και “πόλη των γκαρσονιών” η οποία είναι και “όμηρος” της ιστορίας του μετρό. Χαρακτηρίζει απαράδεκτο γεγονός τη “μαζική φυγή των νέων πτυχιούχων” ζητώντας “να καταγγείλουμε τις συνθήκες που μας εξαναγκάζουν να εγκαταλείψουμε τον τόπο”.

Διαβάστε περισσότερα ›
Επιστολή παραίτησης: «Θέλω να είμαι διευθυντής σ' ένα δημοκρατικό σχολείο και όχι ανθρωποφύλακας σ ένα σχολείο φυλακή»

Επιστολή παραίτησης: «Θέλω να είμαι διευθυντής σ’ ένα δημοκρατικό σχολείο και όχι ανθρωποφύλακας σ’ ένα σχολείο φυλακή»

Επιστολή παραίτησης: «Θέλω να είμαι διευθυντής σ’ ένα δημοκρατικό σχολείο και όχι ανθρωποφύλακας σ’ ένα σχολείο φυλακή»

Η μία μετά την άλλη οι επιστολές παραίτησης ανακοινώνονται από διευθυντές σχολείων, στα πλαίσια μέτρων που προτείνει η ΟΛΜΕ, ώστε να μπολκαριστεί η αξιολόγηση.

Διαβάστε περισσότερα ›
Το ουμανιστικό σχολείο και το επαγγελματικό σχολείο δε θα πρέπει να αποκλείουν το ένα το άλλο. Το επαγγελματικό σχολείο είναι εξίσου σπουδαίο, αφού εφοδιάζει τον άνθρωπο με στοιχεία, που θα τον βοηθήσουν στην επαγγελματική του εξέλιξη.

Ο Αντόνιο Γκράμσι, η διδακτική μέθοδος και το σχολείο εργασίας

Ο Αντόνιο Γκράμσι, η διδακτική μέθοδος και το σχολείο εργασίας Κείμενο: ομάδα εργασίας* Σχολείο και κοινωνία, το ενιαίο σχολείο Ο Αντόνιο Γκράμσι δεν προσεγγίζει το σχολείο αποκλειστικά ως ιδεολογικό μηχανισμό του κράτους, αφού μια τέτοια προσέγγιση θα σήμαινε ότι η αστική […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Αξιολόγηση και καθυπόταξη

Αξιολόγηση και καθυπόταξη

Παρά τις συνθήκες γενικευμένης κρίσης, δεν είναι δύσκολο για την κρατική εξουσία να μεταθέτει πειστικά τις ευθύνες για τις αποτυχίες στους πολίτες. Το διαίρει και βασίλευε που στοχεύει στον αλληλοσπαραγμό των κοινωνικών ομάδων και, από την άλλη πλευρά, η τάση μεγάλης μερίδας του πληθυσμού να εξακολουθεί να εναποθέτει τις ελπίδες του στον ισχυρό, διασφαλίζουν την επιτυχία αυτής της στρατηγικής.

Διαβάστε περισσότερα ›