Κατηγορία: Παιδεία

Νικολάου Δ. Τζουγανάτου: Θέματα αρχαίων ελληνικών (PDF)

Νικολάου Δ. Τζουγανάτου: Θέματα αρχαίων ελληνικών (PDF)

Νικολάου Δ. Τζουγανάτου: Θέματα αρχαίων ελληνικών (PDF)

Διαβάστε περισσότερα ›
Συντακτικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Β.Δ. Αναγνωστόπουλος – Ν.Σ. Ασωνίτης (PDF)

Συντακτικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Β.Δ. Αναγνωστόπουλος – Ν.Σ. Ασωνίτης (PDF)

Συντακτικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Β.Δ. Αναγνωστόπουλος – Ν.Σ. Ασωνίτης (PDF)

Διαβάστε περισσότερα ›
«Τοιχογραφία των πυγμάχων». Ακρωτήρι Θήρας, υστεροκυκλαδική περίοδος, περίπου 1600 π.Χ. Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, Αθήνα.

Γεώργιος Ν. Χατζιδάκις: Αρχαιότερες γνώμες περί της αρχής και γένεσης της γλώσσας

Είπαμε ότι απ’ όλα τα πλάσματα της γης μόνον ο άνθρωπος έχει γλώσσα· επομένως αυτό το χάρισμα, ως καθολικό ανθρώπινο χαρακτηριστικό, του έκανε μεγάλη εντύπωση, αμέσως μόλις άρχισε να σκέπτεται, και προπάντων του φάνηκε παράδοξη η ποικιλία των γλωσσών.

Διαβάστε περισσότερα ›
Μετόπη της νότιας πλευράς του θησαυρού των Αθηναίων. Η συμπλοκή του Θησέα και της Αμαζόνας· λεπτομέρεια από το κεφάλι του Θησέα. 490 π.Χ. Αρχαιολογικό Μουσείο Δελφών.

Νούτσιο Όρντινε: «Σχολεία και πανεπιστήμια είναι επιχειρήσεις που πουλάνε πτυχία»

Την ίδια στιγμή όμως, χωρίς το σχολείο και το πανεπιστήμιο οι κλασικοί δεν θα μπορέσουν να επιβιώσουν στην πολιτισμική έρημο που δημιουργεί αυτή η εμπορευματική κοινωνία, συνθλίβοντας κάθε μορφή και κάθε έκφραση της κουλτούρας… και όλα όσα δεν παράγουν «κέρδος».

Διαβάστε περισσότερα ›
Gustav Klimt

Μαΐου μνήμες, όνειρα και υποσχέσεις…

Ας μιλήσουμε λοιπόν με τα λόγια των ποιητών στα μικρά παιδιά! Κάποιοι υποστηρίζουν ότι η γλώσσα της ποίησης και της λογοτεχνίας είναι ασαφής, περίπλοκη και ανακριβής. Τίποτα από αυτά δεν ισχύει!

Διαβάστε περισσότερα ›
Η συμβολή της εκπαίδευσης και των νέων τεχνολογιών στην παραγωγική ανασυγκρότηση. Ένα νέο μοντέλο για την Ελλάδα (βίντεο-συζήτηση)

Η συμβολή της εκπαίδευσης και των νέων τεχνολογιών στην παραγωγική ανασυγκρότηση. Ένα νέο μοντέλο για την Ελλάδα (βίντεο-συζήτηση)

Η συμβολή της εκπαίδευσης και των νέων τεχνολογιών στην παραγωγική ανασυγκρότηση. Ένα νέο μοντέλο για την Ελλάδα (βίντεο-συζήτηση)

Διαβάστε περισσότερα ›
Κατεβάστε δωρεάν: Οδηγός για τη σωστή χρήση της γλώσσας στην επικοινωνία – Το κόκκινο βιβλιαράκι του κειμενογράφου (PDF)

Κατεβάστε δωρεάν: Οδηγός για τη σωστή χρήση της γλώσσας στην επικοινωνία – Το κόκκινο βιβλιαράκι του κειμενογράφου (PDF)

Κατεβάστε δωρεάν: Οδηγός για τη σωστή χρήση της γλώσσας στην επικοινωνία – Το κόκκινο βιβλιαράκι του κειμενογράφου (PDF)

Διαβάστε περισσότερα ›
Κωνσταντίνος Ν. Σάθας: Νεοελληνική Φιλολογία (PDF)

Κωνσταντίνος Ν. Σάθας: Νεοελληνική Φιλολογία (PDF)

Ο Κωνσταντίνος Σάθας (Αθήνα, 1842 – Παρίσι, 12 Μαΐου 1914) ήταν από τους επιφανέστερους Έλληνες ιστορικούς της νεότερης Ελλάδας καθώς και από τους πρωτοπόρους των νεοελληνικών ερευνών.

Διαβάστε περισσότερα ›
Ο Βασίλειος Διγενής Ακρίτας είναι ο γνωστότερος από τους ήρωες των ακριτικών τραγουδιών και πρωταγωνιστής ενός έμμετρου αφηγηματικού έργου του 11ου-12ου αι., το οποίο είναι γνωστό ως Διγενής Ακρίτης ή Έπος του Διγενή Ακρίτη.

Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ: Σταθμοί της Ιστορίας του Βυζαντίου

 Σταθμοί της Ιστορίας του Βυζαντίου Η Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ (γενν. 29 Αυγούστου 1926) είναι Ελληνίδα βυζαντινολόγος ιστορικός. Υπήρξε η πρώτη γυναίκα πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο της Σορβόννης το 1967 και η πρώτη γυναίκα πρύτανις του Πανεπιστημίου της Σορβόννης στην 700 […]

Διαβάστε περισσότερα ›
Οι διαφορές μεταξύ παραμυθιών, θρύλων, μύθων και μυθολογίας

Οι διαφορές μεταξύ παραμυθιών, θρύλων, μύθων και μυθολογίας

Τι κοινό έχει ο Ιησούς με τον Διγενή Ακρίτα; Πώς συνδέονται οι Σουφιστές με τον Αίσωπο;

Διαβάστε περισσότερα ›